第一届班主任德育论坛

　　首先，学生处刘玉芳主任作班主任培训讲座，标题是“做孩子的引路人”，她从认识班主任、班主任职责、怎样做好班主任，班主任学习资料四个维度剖析德育的重要性，用德育案例引出“以分数作为唯一标尺的传统教育理念”和“秉承快乐教育和个性发展的现代教育理念”的讨论。论坛上，全体班主任通过小组研讨、积极发言、举证辩驳，碰撞出思想的火花，实现了老、中、青三代班主任之间相互学习、相互成就的良好局面。

　　论坛上，三位年级组长分别讲述了班主任队伍建设的文化内核、德育中心、班级管理特色和目标，大家一致表示，要于细微处见“师爱”，让学生幸福;于双向奔赴中见尊重，让老师幸福;于幸福中见和谐，凝心聚力、实现教育的长效健康发展。

　　在论坛最精彩处，三位班主任代表以案述责、以案述德、以案述学，向大家展示她们在班级管理中真实存在的八个典型案例，全体班主任就案例展开深入的思考、讨论和方法探究，逐步清晰了各自在教育管理中仍然存在的问题和进一步发展的方向，并一起学习了《中小学教师实施教育惩戒规则》。

　　校长何文胜肯定本次论坛的紧凑性和实效性，肯定了这是一次有准备、有案例、有观点、有分享、有价值的论坛。最后，党总支书记谢昭华向所有班主任提出班级管理“勤、跟、爱、心”四字要求。

　　据悉，十六中以论坛为基点，撬动班级管理中的难点，突破班主任管理的重点，在达成爱的教育上颇有成效。